推進思想政治教育學基礎理論創新

　日期：2024-04-24   來源：中國社會科學網

　　中國社會科學網訊（記者明海英 通訊員平凡 孫清華）為了深入學習貫徹習近平文化思想，慶祝思想政治教育學科創立四十年，推動新時代思想政治教育基礎理論創新發展，4月19日—20日，第三屆“新時代思想政治教育基礎理論創新”桂子山論壇在華中師范大學舉行。

　　來自北京大學、中國人民大學、復旦大學等全國50余所高校的180余位思想政治教育學科專家學者和師生，以及《馬克思主義理論學科研究》《思想理論教育導刊》《思想教育研究》等學術期刊主編、編輯齊聚華中師范大學，圍繞習近平文化思想、新時代思想政治教育基礎理論和方法論創新等主題展開深入研討。

　　共推思想政治教育學科高質量發展

　　華中師范大學黨委副書記劉繼文在致辭中指出，思想政治工作是中國共產黨的優良傳統和政治優勢，是治黨治國的重要方式。1984年4月，教育部批準在全國十二所高校設置思想政治教育專業，華中師范大學作為全國首批開設思想政治教育專業的高校組建了思想政治教育教研室，開始培養思想政治教育專業本科生和第二學士學位班學生。40年來，思想政治教育學科和學術事業篳路藍縷、海納百川，歷久而彌新，為社會培養了一大批馬克思主義理論教育教學和思想政治工作優秀人才。當前，馬克思主義學院已經成為學校“第一學院、第一學科、第一課程”建設單位，思想政治教育專業已發展成為國內知名的學科品牌。立足于全面建設社會主義現代化國家新征程，要堅持以國家需求為導向、堅持以人才培養為根本、以合作賦能為牽引，共同推動思想政治教育學科高質量發展。

　　《學校黨建與思想教育》雜志社社長謝成宇表示，自黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視哲學社會科學的發展，提出了加快構建具有中國特色的哲學社會科學的學科體系、學術體系、話語體系的重大政治任務。構建中國特色哲學社會科學，歸根到底是要建構中國自主的知識體系，思想政治教育學科作為我國哲學社會科學領域的重要組成部分，必須在實踐中推進和發展。他強調，要推進思想政治教育學基礎理論創新，持續深化基礎理論研究，推進思想政治教育高水平建設。

　　華中師范大學馬克思主義學院副院長毛華兵主持開幕式。

　　拓寬思想政治教育基礎理論研究視野

　　華中師范大學馬克思主義學院教授秦在東主持專家主旨報告。

　　華中師范大學教授張耀燦以“思想政治教育學科體系建設及其基本經驗”為題，用三張圖表描述了思想政治教育學科體系構成，用“一個指導，五個結合”概括了思想政治教育學科的基本經驗。

　　西南大學馬克思主義學院教授羅洪鐵從宏觀、中觀、微觀等層面深刻闡釋了“思想政治教育”“思想政治教育環境”等思想政治教育的核心概念。

　　河海大學馬克思主義學院教授孫其昂以“思想政治教育基礎理論研究反思和再出發”為題作報告，提出對思想政治教育基礎理論研究格局的再認識。

　　武漢大學馬克思主義學院教授佘雙好回顧了思想政治教育專業從1984年開辦以來40年的發展歷程。他提出，要開展思想政治教育“范式轉化”“話語革命”，這為開展思想政治教育基礎理論研究拓寬了視野。

　　在青年學者主題報告環節，近年來活躍在思想政治教育學科領域的六位國家級青年人才計劃入選者結合自己的研究工作，圍繞新時代思想政治教育基礎理論創新的若干重大主題進行了報告。

　　為中國式現代化建設貢獻思想政治教育學科力量

　　論壇第三階段，與會學者、學生分別圍繞“習近平文化思想研究”“新時代思想政治教育基礎理論研究”和“新時代思想政治教育方法論研究”三個主題開展分論壇交流。

　　華中師范大學馬克思主義學院教授陳華洲主持論壇閉幕式。閉幕式上，三個分論壇代表作總結，提出論壇交流內容展現出主題全面多元化、視角多維立體化、研究規范專業化的特點，強調要加強思想政治教育基礎理論創新，推動思想政治教育學科時代化、中國化、信息化發展。

　　謝守成在總結發言中提出，思想政治教育學科歷經40年的發展取得了豐碩成果，在我國哲學社會科學領域中的特色和地位更加凸顯。論壇聚焦主題、突出重點、關注熱點、呈現亮點，專家學者們的主旨報告和主題發言內容充實，從基礎理論和方法論層面為推進思想政治教育學科創新發展提供了多維視角。他表示，只有聚焦中國問題、強調中國特色，才能進一步發揮思想政治教育學科對全社會的影響力、貢獻度、引領力，為中國式現代化建設貢獻思想政治教育學科的力量和智慧！

　　論壇由華中師范大學馬克思主義學院、教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心（華中師范大學）、《思想教育研究》編輯部、《學校黨建與思想教育》雜志社聯合主辦。