新時代思政期刊建設的四個統(tǒng)一

　日期：2023-01-10   來源：中國社會科學網(wǎng)

　　新時代以來，國家從世界百年未有之大變局、中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局高度，從培養(yǎng)社會主義接班人的高度，把思想政治理論課確立為立德樹人的關鍵課程。2021年，中宣部、教育部、科技部聯(lián)合印發(fā)的《關于推動學術期刊繁榮發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》）明確指出，“學術期刊是開展學術研究交流的重要平臺，是傳播思想文化的重要陣地，是促進理論創(chuàng)新和科技進步的重要力量”。思政期刊要深刻領悟黨和國家對思政課的戰(zhàn)略定位及對期刊發(fā)展的使命要求，把期刊的堅守意識形態(tài)屬性與弘揚學術思想屬性相統(tǒng)一，秉持高端學術引領與俯身服務教學相統(tǒng)一，堅持高標準選拔優(yōu)秀作品與精心培養(yǎng)新秀人才相統(tǒng)一，堅持傳統(tǒng)平臺建設與開拓融媒體創(chuàng)新相統(tǒng)一，實現(xiàn)新時代思政期刊的內(nèi)涵式發(fā)展。

　　政治性與學術性相統(tǒng)一

　　政治性是思政期刊的本質屬性。思政期刊的首要任務是宣傳馬克思主義思想理論，堅守國家意識形態(tài)陣地。要把辦刊工作提升到構建中國特色哲學社會科學，增強民族文化自信的高度來看待。思政期刊保持政治性，一要總體把握黨中央治國理政思想精髓，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，在辦刊工作中全面貫徹體現(xiàn)其主旨內(nèi)核。二要把習近平新時代中國特色社會主義思想與學科建設相融合。近年來，黨中央從國家層面確立了思政課的關鍵課程地位，各部委也相繼出臺了一系列改革措施。思政期刊必須要著重體現(xiàn)國家對思政課程建設的相關要求，積極投身于思政課改革建設中去。三要以是否弘揚馬克思主義理論作為選稿審稿的標準原則。在選稿時要以是否秉持馬克思主義立場為第一標準，堅決杜絕具有歷史虛無主義等色彩的文章；在審稿時要能敏銳發(fā)現(xiàn)在語意、措辭等方面突顯或隱含的政治原則問題、思想認識問題和學術觀點問題，及時準確修正。

　　學術性是思政期刊的專業(yè)特質。如果說政治性聚焦于宣傳維護國家意識形態(tài)，那么學術性就是建設思想政治學科的必然要求。期刊肩負著傳承時代精神、傳播學術思想的重要使命，思政期刊更是承擔著思想政治教育理論傳播交流的重要任務。習近平總書記指出，思想政治理論課要堅持政治性與學理性相統(tǒng)一。思政期刊要能夠用學理揭示思政課背后深刻的理論邏輯，昭示思政工作呈現(xiàn)當今樣態(tài)的歷史邏輯，從理論邏輯與歷史邏輯上對現(xiàn)實政策與道路選擇給出深度徹底的機理闡釋，從而增強思政課的現(xiàn)實針對性、思想說服力與學術吸引力。只有通過研究的專業(yè)化與精細化，才能推動思政課建設向系統(tǒng)性、宏觀性和整體性發(fā)展。因此，思政期刊要保持專業(yè)化特質，通過學術思辨，來提升期刊的學術品位，用強大的思想魅力為思政教研打造專業(yè)的交流平臺，促進教育家型思政教師的養(yǎng)成。

　　政治性與學術性在思政期刊建設中要達到深度統(tǒng)一。哲學社會科學不僅僅是一種真理性、規(guī)律性的探索，更代表特定時期國家的價值觀念、意志和利益，具有鮮明的時代性和意識形態(tài)屬性。學術也應該以自己的方式為黨和國家大局服務，應有家國情懷。在辦刊工作中，要正確處理好堅守黨的意識形態(tài)安全與宣傳思想政治教育學術思想的關系，做到政治的剛性與思想的張力之間的辯證統(tǒng)一。思政期刊要用思想的邏輯與辯證豐厚政治的底蘊，給政治注入更多的理論滋養(yǎng)。

　　引領性與服務性相統(tǒng)一

　　引領性是學術期刊的內(nèi)在規(guī)定。《意見》指出，學術期刊要“把深入研究、宣傳、闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想，建設有中國特色、中國風格、中國氣派的學科體系、學術體系和話語體系作為重大任務，加強理論武裝與理論創(chuàng)新，圍繞黨和國家重大理論和實踐問題，圍繞群眾關注的歷史和現(xiàn)實問題，及時開展研究解讀和引導辨析”。思政期刊要在教育教學理念上對思政教學起引領作用，用先進的教學理念為思政課改革發(fā)展明示道路。國家關于思政課的最新政策要求、教育改革的精神、學科核心素養(yǎng)的理念等需要及時進行政策解讀與學理闡釋，為思政教師提供理論指導。在具體工作中，思政期刊的引領性還體現(xiàn)在：一是從來稿中甄選識別代表思政課最新發(fā)展理念的高水平文章；二是能夠及時總結、捕捉思想政治教育領域的前沿熱點，進行專題策劃約稿，通過設立動態(tài)臨時欄目，對最新發(fā)展形勢與問題進行解讀；三是能夠在準確把握國家思想政治工作精神、思政現(xiàn)狀與可能前景下，創(chuàng)造性、前瞻性地引領對某種思想或問題的討論。當然，這需要編輯人員能夠深耕某一領域，熟稔該領域的研究問題、研究進展、研究困境及開拓路徑，具有相當水平的研究學養(yǎng)與能力。編輯團隊的政治敏銳性、學術見解力、策劃組織力是思政期刊保持引領性的學術前提與人才保障。

　　服務性是思政期刊的立刊之本。思政期刊的服務性可以通過以下幾種路徑實現(xiàn)：一是豐富欄目樣態(tài)，提供多樣指導。比如設置基礎理論探討、前沿熱點分析、教學研究總結、教學設計呈現(xiàn)、考試與評價分析、成長經(jīng)歷分享等既有理論又有實踐、既有案例又有方法的多樣欄目，給教師提供多元參考。二是能夠綜合地區(qū)學情學段等情況，有針對性地推出文章。比如教學設計欄目可以根據(jù)各學段不同學期教學進度，適時推出相同章節(jié)的設計作為教師課堂教學參考。針對初中和職業(yè)院校稿源較少的情況，能夠在文章安排上對這兩個學段有所傾斜。三是能夠建立順暢的讀編溝通渠道，比如設立常態(tài)化的讀編交流會等，及時搜集整理讀者問題。四是以雜志為媒，為教材編寫者、課標修訂者、一線教師、教研員、思政研究者等搭建對話平臺，建立常態(tài)化長效化溝通機制。

　　在具體辦刊工作中，要正確認識并把握好期刊引領性與服務性之間的關系。引領性是為了更好地服務，基于在服務中發(fā)現(xiàn)的問題，聚焦問題，才能更好地引領。同時，引領必須是在準確把握實踐動態(tài)下的引領，要植根于思政教育實際，從泥土中開出花朵，不能流于浮泛和空洞。只有理念引領與服務實踐同頻共振、良性互動，才能真正發(fā)揮思政期刊對思政教育教學的推動作用。

　　優(yōu)選性與培養(yǎng)性相統(tǒng)一

　　質量是期刊的生命線。思政期刊要堅持高質量選稿標準，通過跟蹤理論研究進度、提前運籌謀劃布局、參加學術會議、敏銳捕捉前沿熱點等，進行主題策劃、定向約稿。延攬名師大家、約請學界頂尖專家學者撰文是不二途徑。一流專家學者擁有專業(yè)的學術判斷與感知，代表了本領域對該問題的權威理解。同時，他們的文章文風穩(wěn)健、格式規(guī)范，體現(xiàn)出深厚的學術素養(yǎng)。能夠約請到這樣的稿件，既是期刊學術影響力的體現(xiàn)，又可以進一步凝聚期刊的學術實力，是期刊打造核心競爭力、塑造品牌形象的關鍵步驟。另外，還可以針對具體的研究方向或問題向業(yè)有專攻的作者進行對接約稿。還有就是從投稿中遴選優(yōu)秀作品，展示高水平的研究成果?？傊?，任何一本期刊，都要在文章質量上下功夫，用最優(yōu)秀、最專業(yè)的文章來體現(xiàn)自身的學術價值與學科擔當。

　　今天，期刊對優(yōu)秀人才的成長起著越來越重要的作用。一是期刊也要具有培養(yǎng)性，成為優(yōu)秀人才的孵化器。它不僅僅是篩選優(yōu)秀作品，高水平研究成果的展示平臺，而且要再進一步，運用專業(yè)眼光去辨識可造之才，具備伯樂胸懷去發(fā)現(xiàn)待造之才。通過往前一步，實現(xiàn)的不僅僅是一篇文章由稚嫩到優(yōu)秀的蛻變，也為作者搭建了由新手到專家的臺階，提升其專業(yè)自信，帶其走上專業(yè)成長的快軌。所以，期刊尤其是編輯人員對思政教師專業(yè)成長要懷有主動關注與仁愛之心。二是通過欄目設置，有意識地進行專業(yè)成長的指導，為廣大思政教師提供鮮活而又接地氣的榜樣示范引領。三是通過設置評優(yōu)獎勵，提升思政教師成長的積極性和主動性。四是進行科研寫作培訓。

　　思政期刊的優(yōu)選性與培養(yǎng)性是并行不悖、并駕齊驅的。優(yōu)選名家名作是樹立期刊學術優(yōu)勢、提升創(chuàng)新引領力和品牌影響力的關鍵舉措；關注與培養(yǎng)后繼人才，是期刊打造優(yōu)秀作者隊伍、促進自身長遠發(fā)展的戰(zhàn)略考量。一定要處理好吸引學界頂級專家、優(yōu)秀成熟作者與培養(yǎng)后起之秀的關系，給予他們不同的平臺與機會，從而打造結構合理而又生生不息的骨干作者隊伍，促進期刊良性健康發(fā)展。

　　傳承性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一

　　思政期刊除了發(fā)揮學術載體以及傳播、交流平臺功能，也要加強自身辦刊能力建設，推進學術研究與期刊建設雙向互動發(fā)展。

　　首先，思政期刊要傳承老一輩辦刊人積累下來的辦刊經(jīng)驗與智慧，鞏固好傳統(tǒng)平臺建設。包括在前輩努力下積淀而成的品牌優(yōu)勢、業(yè)界口碑、優(yōu)勢欄目、社會評價、代表性活動、標志性成果等。在內(nèi)容建設上，堅持守正創(chuàng)新，動態(tài)優(yōu)化欄目；在制度建設上，堅持深化改革，規(guī)范編校流程；在隊伍建設上，堅持高水平專業(yè)科研與高質量編輯業(yè)務工作深度結合；在社會服務上，堅持公益行為與專業(yè)培訓相結合，擴大品牌影響力等。

　　同時，思政期刊還要與時俱進，結合國家最新的政策文件精神、最新的期刊發(fā)展要求，以及關于思政課的最新指導意見，進行頂層設計與系統(tǒng)謀劃。尤其要緊跟融媒體發(fā)展趨勢，創(chuàng)新符合時代特點的宣傳與推廣、交流平臺。在保證期刊“內(nèi)容為王”基礎上，讓讀者與作者更廣泛、更深入地參與到期刊中來。一方面，期刊可以通過微信公眾號、直播、音頻等方式，開辟多種端口，把期刊最新動態(tài)公布于眾，便利讀者閱讀了解；甚至可以組織專題研討、專家講座、人物訪談等向受眾錄播、直播。另一方面，期刊可以針對選題、欄目、文章乃至某個具體問題組織專家、編輯、作者、審稿人、讀者等進行互動交流，立體化、全景式的信息呈現(xiàn)方式可以讓讀者全方位了解刊物、文章乃至作者，提升刊物的學術吸引力與品牌影響力。

　　總之，新時代思政期刊要正確處理好傳統(tǒng)平臺建設與融媒體創(chuàng)新的關系，整合新老優(yōu)勢，集中優(yōu)勢力量，做到傳承性與創(chuàng)新性相統(tǒng)一。在繼承中謀創(chuàng)新性，在新時代新任務中開新局。將傳統(tǒng)期刊的扎實穩(wěn)進、品牌優(yōu)勢與新媒體的便利快捷、活潑有為相結合，把穩(wěn)健推進刊物內(nèi)容質量與多元開拓立體宣傳口徑相結合，形成優(yōu)秀成果競相迸發(fā)的繁榮局面。

　　（作者系《思想政治課教學》編輯部主任）