弘揚科學家精神 培養堪當大任的時代新人
日期：2023-04-04 來源：中國社會科學網-中國社會科學報
科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。社會發展離不開科技進步，科學成就離不開精神支撐，新時代更需要大力弘揚科學家精神。探索科學家精神在百年黨史中的形成過程，理解科學家精神的豐富內涵，對培育實現中華民族偉大復興中國夢的時代新人意義重大。
偉大復興視域下的科學家精神
楊陽
科學家精神是科學家群體所特有的精神品質和價值取向。我國的科學家精神根植于中華優秀傳統文化家國情懷的沃土，具有濃厚的民族氣質和歷史底蘊。在中國共產黨的領導下，在社會主義制度的保障下，在全國人民的大力支持下，凝聚幾代科學人的付出，從肩負“科學救國”重任，到堅定“科學報國”信念，到科教興國、科技強國，中國科學家歷經百年洗禮，逐漸積淀形成了獨具中國特色的科學家精神。
中國科學家精神的形成和豐富。19世紀中葉，中國處于列強欺凌的半殖民地半封建社會，一批批仁人志士在民族危機緊迫感與使命感的驅動下，毅然投身科學救國實踐，為科學獻身。五四運動后，知識精英秉承和發揚近代“救國圖存”志士的精神品質和風范，不懈努力，勇于探索，盡畢生之力于科學事業，挽救民族危亡、開拓國家盛世。這一時期形成的科學家精神，是由愛國情感激發出來的富有創造性的精神力量。軍工與機械工業專家、中國共產黨軍事工業創始人劉鼎，被譽為中國“軍工泰斗”，組織領導制造了35毫米小迫擊炮和迫擊炮彈，是中國自制較早的火炮。無線電專家、中國科學院院士李強，1923年入讀上海東華大學土木科，1928年受中共中央委托研制無線電收發報機，次年便研制出中國共產黨的第一代無線電收發報機。這正是帶有民族特質的科學家精神的現實典型。
延安時期，在日本帝國主義侵略、國民黨頑固派經濟封鎖與軍事圍攻，以及水災、旱災等自然災害的影響下，陜甘寧邊區科技發展依然在中國共產黨的領導下取得巨大成功。黨高度重視科學技術，制定了推行科學技術發展政策，推動邊區科技事業發展。如成立延安自然科學院，匯集科技專家陳康白、沈括等，專家們用篤志的信念和踏實的科研工作支持抗戰和邊區建設。又如，號召生產自救，將對科技的重視置于生產實踐中，在幾乎沒有工業基礎的陜甘寧邊區建起了煉鐵、機器制造工廠，建起了制革、造紙以及被服、鞋襪、肥皂、火柴、食鹽等生活必需品的生產工廠。這是黨帶領科技工作者和人民在民族解放戰爭總后方自強自立精神力量的生動體現。這種堅忍的精神已成為中華民族精神的一部分，不僅是一代代科技工作者的重要精神支柱，也是對黨領導下科學研究精神內涵的進一步豐富。
中國科學家精神實質的繼續凝練。新中國成立初期，國內物資匱乏、民生凋敝的現實，賦予科學家“科學報國”的理想信念與使命。“中國氫彈之父”于敏說：“我自幼對民族所受欺壓有切膚之痛，為了祖國的安全，我愿意為國家和民族的事業貢獻自己的一切?！币藻X學森為代表的大批海外中國科學家和高級知識分子，克服重重阻礙，毅然歸國，將心系國家強大、民族振興的理想情懷轉化為報國的實際行動。
20世紀五六十年代，為快速增強國家實力，趕超世界先進國家，中國共產黨提出“向科學進軍”動員令。在這場科技趕超行動中，科學家恪守科研道德，嚴謹治學、勇于探索、開拓創新，將國家利益與意志作為科研事業的畢生追求?！皟蓮椧恍恰痹獎奏嚰谙仍f：“我不愛武器，我愛和平，但為了和平，我們需要武器。假如生命終結以后可以再生，那么，我仍選擇中國，選擇核事業?！薄爸袊s交水稻之父”袁隆平說：“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手上?！痹捳Z簡單，意義卻重大。因為他們的科研成果解決了當時國家和人民“不挨打”“不挨餓”的最迫切、最現實問題，為國家經濟社會發展和建設提供了重要保障。這一代科學家的卓越貢獻、優秀品質和奉獻精神，形成中國科技界的優良傳統，是黨領導下科學家精神實質的進一步凝練與傳承。
中國科學家精神的進一步發展。20世紀70年代后，科學發展日新月異，取得輝煌成就。1978年3月，中國科學院院長郭沫若在全國科學大會上指出，“我們民族歷史上最燦爛的科學的春天到來了”，表達了科技者對新科技取得更大發展的熱切期盼與憧憬。同時，黨和國家通過表彰、獎勵等機制，高度肯定做出創新成果的個人和集體，在全社會形成尊重科學、尊重知識、尊重人才的熱烈氛圍。陳景潤、錢學森、華羅庚、鄧稼先、茅以升、竺可楨等科學家成為一代人心目中的榜樣。改革開放后，一批批科學家在“科學技術是第一生產力”戰略思想的引領下，自覺投身科學研究和國家發展偉業，為建設“四個現代化”孜孜求索。1995年5月，黨中央提出“科教興國”戰略，科學家創新自強、昂揚自信，展現了肩負“復興之路”重任下卓越崇高的精神風貌。
中國科學家精神的時代傳承。習近平總書記指出：“科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富?！蔽覈茖W事業需要于敏、孫家棟、袁隆平、屠呦呦、鐘南山等民族脊梁般的科學家，需要南仁東、黃大年、錢七虎、劉永坦、黃旭華等一批心中有大我、把論文寫在祖國大地上的科技工作者楷模。歷史在前進，社會在革新，站在新發展階段的起點上，面對歷史賦予的時代重任，面對百年未有之大變局，世界科技發展正在醞釀新的突破。邁入創新型國家行列、成為世界科技強國，是關乎中華民族偉大復興的宏偉事業。偉大事業需要偉大的精神，我們比任何時期都更需要矢志秉承、潛心踐行科學家精神?；赝倌?，從“科學救國”到“科學報國”再到“科學強國”，中國科學事業在黨的領導下日益勃興，在黨領導下形成的科學家精神，作為馬克思主義和中國共產黨人的重要價值元素，作為中國共產黨百年精神譜系的組成部分，是我國科技事業發展壯大的精神密碼，是熔鑄強國之路的智慧基石，是實現中華民族偉大復興的精神動力。正是堅定以科學強國，矢志以科技興國，一代又一代科學家前赴后繼、接續奮斗，在無畏困難、甘于奉獻、創新自強、勇攀高峰的精神品質中砥礪奮進，在致力科技進步革新的實踐中，將這一精神逐漸凝練升華為以愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人為核心的新時代科學家精神，這也是獨具中國特色的科學家精神。
（作者單位：陜西師范大學馬克思主義學院、延安大學政法與公共管理學院）
以科學家精神培育時代新人
王曌
科學家精神是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分。習近平總書記指出，“新時代更需要繼承發揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神，更需要繼續發揚以愛國主義為底色的科學家精神”。青年一代作為科技創新的重要群體，繼承和發揚老一輩科學家的崇高精神，對肩負起實現中華民族偉大復興的歷史重任，推進全面建設社會主義現代化國家的歷史征程具有重要意義。
深入學習領會科學家精神是前提。弘揚科學家精神，前提是要深刻領會科學家精神的豐富內涵。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。當代青年身處科技大競爭的新時代，必須深入學習領會、大力弘揚科學家精神。第一，要學習科學家胸懷祖國、服務人民的愛國精神?？茖W無國界，但科學家有祖國。一代代科學家之所以能作出彪炳史冊的重大貢獻，就是因為他們始終心系國家需要，不斷克難攻堅，推動了我國科技事業的發展。誠如程開甲院士所說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯系在一起?！钡诙?，要學習科學家勇攀高峰、敢為人先的創新精神。創新始終是一個民族進步的源泉，在現代化建設全局中居于核心地位。當今社會，科技競爭日益激烈，對青年一代自主創新的時代擔當提出了更為迫切的要求。第三，要學習他們追求真理、嚴謹治學的求實精神。“善學者盡其理，善行者究其難?！闭f到底，科學研究貴在求真求實。廣大青年人才要做到將論文寫在祖國的大地上，必須學習科學家求真求實的精神品質。第四，要學習他們淡泊名利、潛心研究的奉獻精神?！案审@天動地事，做隱姓埋名人”是習近平總書記對幾代科學家群體的生動描摹，這樣的品質值得新一代青年繼承與弘揚。第五，更要學習科學家集智攻關、團結協作的精神。個人的力量是有限的，許多關鍵技術領域瓶頸的突破都離不開集體的智慧和團隊的力量?！皟蓮椧恍恰本?、載人航天精神等都是科學家群體精神的表征。因此，青年一代要積極融入集體，甘當科研工作中的一顆“螺絲釘”，潛心科研，久久為功。
發揮高校教師榜樣示范作用是關鍵。科研育人是培育時代新人的重要路徑。高校教師承擔著培養我國高等人才的任務，是大學生習得科學家精神的主導者，是識才、育才、用才的導師，承擔著培育時代新人的光榮使命。培育新時代青年的科學家精神，關鍵在教師。師之言傳身教，生之耳濡目染。事實上，教師與學生科研互動的每一個環節都會發揮隱性的思想政治教育作用。蘇霍姆林斯基說過，教師在幫助學生認識世界時，自己也作為周圍世界的極重要成分而出現在別人的智慧和心靈面前。只有熱愛科學的人出現在學生面前，才能喚起學生熱愛科學的情感，這是教師與學生科研互動過程中情感“濡染”的必然過程，是班杜拉“觀察學習理論”的科學依據，是大學生習得導師科研精神的必然過程。人們可以感受到，課堂的知識可能會被遺忘，但是教師們孜孜不倦致力科研的精神品質，卻會成為自己一生科研工作的精神指引。教師教給學生的知識不是與教師個性相分離的東西，而是與學生的感覺體驗融合在一起的。質言之，受教育者是教育者的一面鏡子，具有科學家精神的高校教師對培育新時代的青年科學家具有重要的榜樣示范意義。
激發青年人主體能動性是根本。全部社會生活本質上是實踐的，這是馬克思主義的鮮明觀點。科學家精神是科學家潛心科研實踐的精神表征。新時代的青年人是實現中華民族偉大復興的生力軍，是我國科學事業發展的未來。繼承和弘揚偉大的科學家精神，需要青年人自覺投身社會實踐，砥礪意志品質?？茖W家精神就是一代又一代科技工作者在不斷的科研探索過程中體現出來的精神力量。以“兩彈一星”精神為例，我國在遠遠落后于世界其他科技先進國家的背景下，在極其艱苦的社會條件下，創造了舉世矚目的“兩彈一星”成就，生動地書寫了科學家“胸懷祖國、勇攀高峰、敢為人先、潛心研究的無私奉獻精神”。任何崇高精神、優秀品格的生成都離不開躬身實踐，這是人的道德品格形成的基本規律?？茖W家精神的弘揚最終要以大學生形成較為穩定的科學家行為為目標。亞里士多德指出，我們是通過做勇敢的事情而成為勇敢的人。勇敢的品質源于勇敢的行為。黑格爾認為，真正的英雄絕不是沽名釣譽，而是始終如一的人格展現?？茖W家是崇高科學精神的人格載體。新時代的青年人才要做到勇于實踐，用實際行動踐行科學家精神，賡續其精神血脈。
優化科學創新體制機制是保障。體制機制是科學創新的保障?？茖W創新的體制機制包括科技人才的管理、激勵、評價等內容。良好的機制能夠釋放青年人才主體科技創新的活力和能動性，激發他們干事創業的熱情。習近平總書記指出，我國科技人才制度方面存在“還不適應科技創新要求、不符合科技創新規律”的問題，激發青年一代科學創新的積極性，就要進一步優化改革我國科學領域的體制機制，破除阻礙科技人才潛心研究的體制機制障礙。新制度經濟學理論認為，科學的制度安排能夠優化資源配置，降低交易成本，激發人創造的活力與效率。反之，制度缺陷會造成內耗、形式主義等問題，不利于科技創新。2018年國務院印發了《關于全面加強基礎科學研究的若干意見》（以下簡稱《意見》），對我國基礎研究工作從布局建設、人才隊伍、發展機制等方面做了系統的制度部署與改革安排，是優化科學領域體制機制的積極探索?！兑庖姟吩凇鞍讶说膭撛煨曰顒訌牟缓侠淼慕涃M管理、人才評價等體制機制中解放出來”的激勵措施方面，提出“進一步深化科研項目和經費管理改革”辦法，完善“讓經費為人的創造性活動服務”的體制機制；在改進基礎研究評價方面，強調“建立完善符合基礎研究特點和規律的評價機制”，是促進科技領域良性發展的針對性舉措，為培育時代新人弘揚和踐行科學家精神，進行科研攻關，提供了制度保障。
（本文系陜西省教育廳重點科研計劃（協同創新中心）項目“習近平關于榜樣教育重要論述研究”（22JY069）、國家社科基金一般項目“毛澤東哲學思想與新時代中國特色哲學社會科學話語體系建構研究”（18BKS033）階段性成果）
（作者單位：延安大學馬克思主義學院）
科學家精神及其時代啟示
張春海
中華人民共和國成立后，許多成就卓著、胸懷大志的科學家渴望在黨的領導下實現“科學報國”夙愿，積極參與科研工作，培育了科學家精神。大力弘揚科學家精神，對于在新時代進一步推動中國科技自立自強、實現中華民族偉大復興具有十分重要的意義。
科學家精神的內涵?？茖W家精神指科學家在從事科研活動過程中所表現出來的優秀品質、優良作風，其主要內涵可以概括如下。
愛國奉獻的赤子情懷。自古以來，中國知識分子幾乎都有一種“天下興亡，匹夫有責”的赤子情懷和當仁不讓、舍我其誰的擔當意識，其深刻影響了科學家，也是科學家精神的重要體現?！皭蹏髁x是民族精神的核心?！鄙钍苤腥A民族精神鼓舞的科學家們具有強烈的愛國主義精神，為了民族復興和祖國建設事業，他們毅然拋棄國外工作，不惜一切代價回到祖國。我國原子能科學事業奠基人錢三強拒絕其師挽留，在茫茫大海上顛簸一個多月后才艱難地由法國回到祖國；核物理學家王淦昌、朱光亞等懷著對國家、民族的滿腔熱忱，義無反顧地回到祖國，支撐他們回國的是拳拳愛國心。愛國奉獻是科學家群體的共同特質，也是科學家精神的真實體現。
“兩彈一星功勛獎章”獲得者錢學森同樣是具有愛國奉獻赤子情懷的科學家。他留學美國后成為著名火箭專家，學術上已取得巨大成就，但他始終心系祖國。當聽到新中國成立的消息后，他說，我是中國人，我要為建設新中國貢獻自己的全部力量！錢學森希望回國，卻遭到美國政府的無理阻撓，被軟禁長達五年之久，但他始終沒有屈服，不愿放棄回國的強烈愿望。在各方努力下，1955年錢學森回到祖國。此后，他同科研人員一道，在生活艱苦、荒無人煙的戈壁灘研制火箭、導彈。在他的帶領下，中國第一顆原子彈爆炸成功，取得了國防尖端科技領域的重大成就。
獨立自主的堅定態度?！蔼毩⒆灾魇侵袊伯a黨、中華人民共和國立黨立國的重要原則?！泵珴蓶|同志指出，中國必須獨立，中國必須解放，中國的事情必須由中國人民自己作主張，自己來處理，不容許任何帝國主義國家有一絲一毫的干涉。人口眾多、經濟文化落后的國情決定了中國只能依靠自己推進社會主義建設，獨立自主的堅定態度也是科學家精神的重要體現。1955年中國開始研制核武器，方針是“自力更生為主，爭取外援為輔”，當時蘇聯援建相關實驗室設備。但由于中蘇關系惡化，蘇聯拒絕向中國提供原子彈教學模型，撤回全部在華專家，中國科研事業受到嚴重影響，美國等國家也反對中國發展核武器。各種困難堅定了中國人民獨立研發核武器的決心。王淦昌等科學家擔任核武器研究所領導職務，程開甲等工程技術人員參加該所工作，加強了科研力量。1960年10月，核武器研究所成立爆轟物理等研究室，開展研究工作，理論物理研究中的計算工作使用算盤等簡陋工具等進行。雖然條件艱苦，但廣大科技工作者仍然努力克服重重困難，推動中國科技事業取得了重大成就。
科學家不斷創新，各方積極援助，保證了1967年百萬噸級氫彈空爆各項工作的如期完成。從原子彈到氫彈，中國僅用了2年零2個月。這樣的速度和成就與科學家獨立自主、不斷創新、追求卓越的科學態度密切相關，這種獨立自主的堅定態度同樣是科學家精神的重要內容。
實事求是的優良作風。實事求是是中國共產黨的思想路線，對形成科學家精神起到了重要的指導作用，實事求是的優良作風是科學家精神的重要內容。1955年6月，在中國科學院學部成立大會上，周恩來講話指出，科學家要熱愛祖國，努力提高科學研究水平，并提出了實事求是的具體要求。中華人民共和國成立時，由于帝國主義長期侵略，國內戰亂破壞，中國科技事業發展緩慢，需要立足國情，一切從國情實際出發，實事求是。郭沫若指出，中國科學技術和世界科學先進水平相比，更是遠遠落后，主要原因是我國基礎比較薄弱，封建社會的長期停滯和殖民主義的文化侵略阻礙了我國科學技術的發展，并提出“向科學進軍”的響亮口號?？茖W家們積極響應黨的號召，立足實際，潛心鉆研，實事求是地開展工作，不斷向科學技術廣度和深度進軍。在新中國一窮二白的基礎上，科技工作者依靠實事求是的優良作風加快研究步伐，使中國科研事業逐步趕上并在某些領域超越世界先進水平。1965年，實現了石油全部自給，建設了電子工業、石油化工等一批新興的工業部門。1970年，成功發射第一顆人造地球衛星，這是科學家發揚實事求是優良作風的成果。
鞠躬盡瘁的犧牲精神。中國共產黨的優良傳統之一是“一不怕苦、二不怕死”的犧牲精神。中國核武器研制的領導者之一鄧稼先婉辭美國恩師挽留，毅然選擇回國，把一切都交給了黨和國家，將名利地位乃至生死置之度外。鄧稼先在茫茫大漠銷聲匿跡長達28年之久，與妻子重逢時已是一位癌癥晚期的白發老人，他把一生都獻給了科研事業，臨終遺言是“死而無憾”，充分詮釋了“鞠躬盡瘁，死而后已”的犧牲精神。中國核武器研制初期的重要科學家郭永懷在乘坐的飛機遭遇空難時，與警衛員緊緊抱在一起，以保存重要資料。當人們將被燒焦的遺體費力分開時，發現裝有絕密資料的公文包竟然完好無損地夾在他們胸前。生死關頭，郭永懷首先想到的是科研資料、國家利益，是當之無愧的具有獻身精神的愛國科學家。
總之，“科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富”，其內涵豐富，影響深遠，具有重要的時代啟示意義。
科學家精神的時代啟示。科學家弘揚科學家精神，為改變我國在科技領域的落后現狀作出了重大貢獻，使中國進入核大國、科技強國之列，具有十分重要的歷史意義與重要的時代啟示。
必須大力弘揚科學家精神。在科技競爭更加激烈、中西科技對抗愈加嚴重的情況下，必須繼續大力弘揚科學家精神，使中國的科研及時跟上并超越國際先進水平。習近平總書記要求廣大科技工作者發揚追求真理、服務國家、造福人民的優良傳統，這就要求科技工作者進一步弘揚科學家精神，在社會主義建設中發揮更積極的作用。廣大科技工作者熱烈響應習近平總書記號召，積極投身于科研實踐，用行動把論文寫在祖國大地上。大力弘揚科學家精神有利于在全社會形成“尊重知識、崇尚創新、尊重人才、熱愛科學、獻身科學”的良好風氣，為建設科技強國匯聚磅礴力量。
必須獨立自主地發展中國科技事業。獨立自主地解決問題是中國革命、建設、改革取得重大成功的重要因素。在西方一些大國對中國采取打壓措施的形勢下，中國必須獨立自主地發展科技事業。習近平總書記指出，只有把關鍵核心技術掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經濟安全、國防安全和其他安全，這是對獨立發展科技事業的要求。經過努力，中國量子信息等前沿領域取得一批重大原創成果，北斗導航全球組網，嫦娥五號探月而歸，為進一步發展奠定了堅實基礎。但由于各國在科研領域的競爭更加激烈，必須進一步獨立自主地開展科研工作，使中國科研事業取得更大成就。
必須始終堅持黨的領導。中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，也是中國革命和建設事業勝利的根本保證。只有在中國共產黨的領導下，科學家才能實現“科技救國”的偉大夢想，中國才能實現偉大復興。歷史充分證明，沒有中國共產黨的領導，中國的科技事業就無法實現真正的獨立發展。晚清政府無法實現“求富”“求強”的目標，北洋政府和國民黨政府未能實現實業救國的理想。只有在中國共產黨的領導下，才建立了人民當家作主的中華人民共和國，形成國內各民族人民空前團結的良好社會政治局面，使中華民族呈現美好光明前景。在中國共產黨的領導下，成立了中國科學院，更好地團結全國科學家，領導并推進中國的科學事業發展。幾十年來，在黨的領導下，中國的科技事業取得了巨大進步，特別是“十三五”時期，在基礎前沿等領域取得一批重大科技成果，為中國和平發展、人類進步作出了重要貢獻。因此，必須始終堅持黨的領導，才能取得更大的科技成就。
（作者單位：延安大學歷史文化學院）