市委黨校開展“新時代黨校高質量發展研究”主題調研

　日期：2023-07-17   來源：深圳特區報

　　深圳特區報訊（記者 楊麗萍）近日， 市委黨校舉行主題教育調研成果交流研討會。記者從會上獲悉，主題教育開展以來，市委黨校圍繞“新時代黨校高質量發展研究”主題，確定9個專題、16個主要方面內容進行調研。目前已形成11份調研報告、16項成果轉化清單，為推動黨校事業高質量發展，不斷提升黨校辦學治校水平和質量奠定了堅實基礎。市委主題教育第三巡回指導組參加研討會。

　　開展深入調研廣泛聽取意見

　　記者了解到，5月份，市委黨校校領導班子成員分批帶隊，各部門、各區分校負責人參加，赴上海、浙江、江蘇、安徽、湖南、陜西、河南等地黨校、干部學院調研30次。同時，結合“大走訪、大座談、大起底”行動安排，廣泛聽取教師、學員、基層黨校的意見建議，校領導班子成員累計走訪50次、座談64次，并在此基礎上認真撰寫調研報告、梳理調研成果轉化清單。

　　構建較為完備的習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系是黨校的重要任務之一，為了打造具有深圳特色、全方位、多層次、立體式的習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系，市委黨校副校長陶衛平帶領調研組堅持問題導向、目標導向、結果導向，先后赴上海、江蘇、安徽等地5所黨校、干部學院調研、實地考察12個現場教學點，組織召開全校教師座談會、學員座談會、教研部門座談會等20場，走訪調研南山、寶安、龍崗分校等基層單位，組織20個主體班學員填寫意見建議征集表及課程評價表，邀請中央黨校（國家行政學院）、寧波市委黨校等全國黨校系統多位精品課獲得者來校授課、解疑釋惑，最終形成了《關于加強習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系建設的調研報告》。

　　提出建議對策推動成果轉化

　　陶衛平表示，經過調研，課題組發現市委黨校在習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系建設方面還存在課程體系建設系統性不夠強、名師名課數量不夠多、教材類別不夠豐富、現代化教學方法運用不夠充分等問題，并提出了錨定“四個第一”、突出主題地位，依托“4個100”、打造鮮活課程體系，深化“四個70%”、培育名師名課，編選“四類教材”、豐富學習載體，應用“四種技術”、優化學習體驗等建議對策。

　　同時，根據建議對策，市委黨校出臺了“1+N”政策文件。“1”即研究出臺習近平新時代中國特色社會主義思想課程體系文件，“N”即出臺若干配套文件，目前已出臺《中共深圳市委黨校（深圳行政學院）精品課建設辦法（試行）》《主體班教材建設三年規劃（2023-2025年）》《主體班教材建設和使用管理辦法（試行）》等制度；推出了“一體三維”的課程體系。“一體”即“總論+分論+專論+特論”，“三維”即“理論維度、實踐維度、能力維度”；制定了一個行動方案。研究制定了《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“4個100”再出發行動實施方案》，會同市委組織部遴選100名優秀專兼職教師、評選100門好課、匯編100個創新實踐案例、梳理100個典型現場教學點；匯編了一批課程教案。聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想“總論+分論+專論+特論”課程體系相關課程，組織全市黨校系統教師圍繞課程講授的主要內容、相關問題梳理和解疑釋惑等編寫課程教案，匯編整理成冊形成內部教材。