以馬克思主義新聞?dòng)^統(tǒng)領(lǐng)新聞教育事業(yè)

　日期：2016-08-12   來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)

習(xí)近平同志在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的重要講話，理論體系完整、思想內(nèi)容深刻、觀點(diǎn)表述新穎，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義新聞理論。在講話中，習(xí)近平同志專門就新聞教育工作作了重要闡述，為做好新聞教育工作提供了基本遵循。新聞教育要把馬克思主義貫穿到新聞理論研究、新聞教學(xué)中去，使新聞學(xué)真正成為一門以馬克思主義為指導(dǎo)的學(xué)科，使學(xué)新聞的學(xué)生真正成為樹立馬克思主義新聞?dòng)^的優(yōu)秀人才。

新聞教育的價(jià)值取向在很大程度上決定著新聞?shì)浾摴ぷ麝?duì)伍的素質(zhì)。習(xí)近平同志認(rèn)為媒體競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵是人才競(jìng)爭(zhēng)、媒體優(yōu)勢(shì)核心是人才優(yōu)勢(shì)，提出要加快培養(yǎng)造就一支“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的新聞?shì)浾摴ぷ麝?duì)伍”。新聞教育處于新聞?shì)浾摴ぷ鞯纳嫌危獮樾侣劽襟w培養(yǎng)和輸送人才。從宏觀上看，新聞媒體在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮什么樣的作用，取決于新聞工作者的政治立場(chǎng)、職業(yè)境界和業(yè)務(wù)素質(zhì)，而這些都和新聞教育的質(zhì)量息息相關(guān)。從微觀上看，本科與研究生教育階段正是年輕人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的時(shí)期，如果新聞教育的政治方向不正確，培養(yǎng)出來(lái)的人價(jià)值觀有問(wèn)題，那么，新聞?shì)浾摴ぷ鞯暮罄m(xù)問(wèn)題就會(huì)接連不斷，甚至?xí)a(chǎn)生災(zāi)難性后果。同時(shí)應(yīng)看到，在新媒體方興未艾的今天，媒體格局與傳播方式發(fā)生了深刻變化，媒介素養(yǎng)已成為現(xiàn)代社會(huì)的一種基本素養(yǎng)，每個(gè)人都應(yīng)培養(yǎng)這種素養(yǎng)。新聞教育應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)這一趨勢(shì)，在馬克思主義新聞?dòng)^的指導(dǎo)下積極拓展業(yè)務(wù)范圍，為提高全社會(huì)的媒介素養(yǎng)發(fā)揮應(yīng)有作用。

新聞教育的學(xué)科建設(shè)方向在于使新聞學(xué)成為一門以馬克思主義為指導(dǎo)的學(xué)科。新聞學(xué)是一門具有鮮明政治性和實(shí)踐性的學(xué)科。當(dāng)前，一些新聞院系不僅沒(méi)有把馬克思主義新聞?dòng)^作為新聞教育的指導(dǎo)思想，而且不重視馬克思主義新聞理論的教學(xué)和研究，甚至有些新聞教育工作者不信仰馬克思主義和社會(huì)主義，而是深受西方資產(chǎn)階級(jí)新聞?dòng)^影響。這種狀況亟須改變。必須堅(jiān)持用馬克思主義新聞?dòng)^指導(dǎo)新聞教學(xué)的所有課程和所有學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，而不能將其視為諸多理論學(xué)說(shuō)中的一種。同時(shí)，還應(yīng)努力使新聞學(xué)研究貼近實(shí)踐，使學(xué)術(shù)研究具有指導(dǎo)和啟發(fā)新聞實(shí)踐及新聞教育實(shí)踐的實(shí)用價(jià)值。要在新聞教育中牢牢樹立馬克思主義新聞?dòng)^的指導(dǎo)地位，就不能不批判西方媒體標(biāo)榜的所謂新聞專業(yè)主義、新聞客觀主義和新聞獨(dú)立主義。當(dāng)前，西方敵對(duì)勢(shì)力加緊利用互聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái)進(jìn)行思想滲透和破壞活動(dòng)，我們決不能讓西方的有害價(jià)值觀和虛偽政治觀念主宰我國(guó)新聞學(xué)子的精神世界。新聞學(xué)子只有真正認(rèn)清了西方新聞界的真相和本質(zhì)，才能將馬克思主義新聞?dòng)^內(nèi)化為自己的理論信仰，自覺(jué)地用以指導(dǎo)日后的新聞實(shí)踐。

新聞教育的培養(yǎng)目標(biāo)是使新聞學(xué)子成為牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^的優(yōu)秀人才。新聞學(xué)子的政治立場(chǎng)和思想傾向不僅僅影響周邊親友，將來(lái)還會(huì)通過(guò)媒體被放大和擴(kuò)散。因此，能否真正樹立馬克思主義新聞?dòng)^，不僅僅是新聞學(xué)子自身必須解決好的問(wèn)題，而且是新聞院系、新聞媒體必須解決好的問(wèn)題。在我國(guó)這樣一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，新聞學(xué)子應(yīng)當(dāng)樹立的正確價(jià)值觀包括：對(duì)共產(chǎn)主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義的擁護(hù)，對(duì)外的愛(ài)國(guó)立場(chǎng)與民族精神、對(duì)內(nèi)的人民立場(chǎng)與平民情懷，基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈正義感和社會(huì)責(zé)任感，以及悲天憫人的人文精神與道德良心等。新聞學(xué)子還應(yīng)樹立一種意識(shí)：自己將來(lái)的身份不是自由職業(yè)者，不是自由撰稿人，而是黨的新聞事業(yè)一分子，對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民都要忠誠(chéng)。我國(guó)新聞院系培養(yǎng)出來(lái)的新聞人才，應(yīng)當(dāng)有意愿也有能力成為黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹袌?jiān)力量，以“有思想、有溫度、有品質(zhì)”“沾泥土、帶露珠、冒熱氣”的新聞作品壯大主流聲音、引導(dǎo)社會(huì)輿論，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，抵御和消除部分網(wǎng)絡(luò)輿論產(chǎn)生的負(fù)面影響。樹立了馬克思主義新聞?dòng)^的新聞學(xué)子，可以為社會(huì)傳遞更多更大更持久的正能量。如果我們的新聞院系能夠大量培養(yǎng)這樣的人才，我國(guó)新聞媒體后備力量的素質(zhì)就有了基本保證。

（作者為人民日?qǐng)?bào)社甘肅分社社長(zhǎng)、甘肅省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員）

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