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        深圳社會科學普及周

        [第五屆社科普及周]激辯圍繞“網絡”與“教育”兩大話題

         日期:2007-08-13   來源:深圳特區報

        深圳城市人文精神建設電視暨網絡辯論賽復賽昨日舉行

        激辯圍繞“網絡”與“教育”兩大話題

        兩名最佳辯手產生,兩支隊伍進入半決賽

        【本報訊】(記者梁婷文/圖)昨日,深圳城市人文精神建設電視暨網絡辯論賽復賽的頭兩場在深圳大學科技樓舉行,深圳大學代表隊、市勞動和社會保障局代表隊、南山區代表隊和福田區代表隊就“網絡使人與人之間更親近還是更疏遠”、“現代公民教育應更加注重科學精神還是人文精神培養”辯題進行了唇槍舌劍的爭辯。

        復賽第一場迎來了深圳大學隊和市勞動和社會保障局代表隊,他們就“網絡使人與人之間更親近還是更疏遠”這一辯題進行了論戰。其中,正方深圳大學隊開篇立論便指出網絡讓古人“西出陽關無故人”的日子一去不復返,而使“海內存知己,天涯若比鄰”的美好愿望成為現實。在當今社會節奏加快,人們缺乏面對面溝通機會的時候,網絡為人們加深彼此關系提供了有效途徑。他們還特別指出,任何一種科技的產生都體現了科學家對人類的大愛精神,而一種科技的發展是受到人類價值體系的控制的,當網絡朝有利于人類交流方向發展時,其實便是人文精神在背后支撐。

        反方市勞動和社會保障局代表隊則持不同看法。他們指出,正由于人們將有限的時間和精力耗費在網絡上,才會導致人與人的現實關系漸趨疏遠。此外,畸形使用網絡已成為一種特殊的社會現象,不少人以匿名身份在網絡行騙,導致人際信任感缺失。目前國內50%的網民是80后青少年,心智不成熟的他們沉溺于網絡當中,最終“不把家當成港灣,而將網絡當成天堂”,定將成為城市人文建設的一大“頑疾”。

        在第二場比賽中,南山區代表隊和福田區代表隊就“現代公民教育應更加注重科學精神還是人文精神培養”進行了激戰。正方南山區代表隊認為,從目前中國1億青壯年為文盲和半文盲這一特殊國情來看,對公眾進行科學知識的普及是重中之重。此外,目前資源的缺失已成為阻礙生產力發展的瓶頸,目前中國提出自主創新、循環經濟等命題都是實事求是的科學精神的體現。

        而反方福田區代表隊則反駁,科學固然重要,但人文精神卻為科學的發展指明了方向?,F代公民教育目的在于提高公民的社會公德、家庭美德和職業道德,對法制的認同以及對平等的認知等,這些都與“以人為本”為核心的人文精神一脈相承。若只有科學沒有人文,則會誘發高科技犯罪等社會問題。

        這四支隊伍都是經過上周初賽選拔出來的“強中之強”,因此昨日的兩場辯論賽每場都“短兵相接”幾十回合,場上“硝煙”濃重,場下應接不暇。最終,由深圳大學隊和南山區代表隊勝出,他們將進入下周舉行的半決賽。最佳辯手為市勞動和社會保障局代表隊的晏世樂和福田區代表隊的白松靈。今日下午,鹽田區代表隊和深圳職業技術學院代表隊、市直工委代表隊和市國資委黨委代表隊將帶來另外兩場辯論賽。


        作者:記者梁婷