中國社會科學網訊（記者 陸航）4月22日，習近平總書記考察一周年之際，“西遷精神的歷史意義與時代價值”學術研討會在西安交通大學召開。國家社科基金重大委托項目西遷精神課題組成員，同相關領域專家學者代表等60余人，重溫西遷精神歷史內涵，挖掘西遷精神時代價值。西安交通大學黨委常委、黨委宣傳部部長成進主持會議。

　　20世紀50年代，一批交大人響應黨的號召，“打起背包就出發”，從上海遷至西安，創造了中國高教史上的奇跡，并孕育和形成了西遷精神。這一精神同革命時期的紅船精神、井岡山精神、延安精神、西柏坡精神，社會主義建設時期的大慶精神、紅旗渠精神、焦裕祿精神，改革開放時期的抗洪精神、抗擊非典精神、載人航天精神、抗震救災精神等，共同形成了中國共產黨人的精神譜系，并在中華民族的精神脊梁中注入了新的元素。

　　2020年4月22日，習近平總書記在陜西考察期間來到西安交通大學，親切會見14位西遷老教授，并明確指出：“‘西遷精神’的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運，具有深刻現實意義和歷史意義。”如何研究好闡釋好總書記講話的深刻內涵、高遠立意，充分發掘西遷精神的意義和價值，為國家發展戰略做出貢獻？西安交通大學馬克思主義學院黨委書記蘇玉波教授匯報項目研究進展情況。她介紹，2020年，西安交通大學獲批國家社科基金重大委托項目“西遷精神的歷史意義與時代價值研究”。該項目包含習近平關于西遷精神重要講話重大意義研究、西遷精神歷史脈絡及形成依據研究、西遷精神核心內涵及精髓要義研究、西遷精神時代意義研究、西遷精神傳承發展及弘揚路徑研究五個子課題。各子課題的邏輯關系就是通過全面闡釋習近平關于西遷精神重要講話論述的深刻內涵為后面的子課題提供一個分析視角基本的遵循，梳理歷史脈絡，從宏觀的視角全面理清西遷精神的發展演變、生成圖景和重要的依據，在此基礎上進一步凝練西遷精神的核心內涵及其精髓要義，在這個基礎上，從中華民族精神、中國共產黨精神譜系、中國知識分子愛國奮斗精神、西部發展戰略這些方面來進一步挖掘西遷精神的時代意義和時代價值，最后通過這個研究來探索西遷精神繼承發展和弘揚的路徑。子課題一重點研究關于西遷精神的意義、西遷精神論述的深刻內涵，以及同中國共產黨精神譜系的內在邏輯關系；子課題二梳理西遷精神的歷史脈絡、西遷精神的形成依據；子課題三研究西遷精神的主要內涵，闡釋清楚西遷精神的思想特質、精神實質；子課題四主要闡釋西遷精神的理論意義和實踐意義；子課題五把如何順應新時代發展需求，如何落實高校立德樹人根本任務，以及中國知識分子如何傳承好西遷精神和知識分子同西遷精神的關系來作為主要的研究內容。整個課題就是要把關于西遷精神重要講話、重要論述意義闡釋清楚，全面梳理一下西遷精神的歷史脈絡和形成依據，闡發西遷精神新時代的意義，以及探討如何傳承和發揚好西遷精神。開題以來，課題組先后發表理論文章12篇；出版、在編西遷精神相關書籍10種，其中《新時代中國精神價值傳承：西遷精神》一書被列入國家圖書出版項目；形成各類研究報告、決策建言等信息稿件近十篇。

　　陜西省委黨史研究室副主任梁月蘭從“大西遷”出發介紹了交大西遷波瀾壯闊的歷史。新中國成立初期，交大西遷人自覺服從國家戰略，主動融入西部各項建設中，在西安參加了紡織城、電子城等建設，為陜西奠定了現代化工業的基礎。以交大為代表的高校、科研院所的西遷，從人才和科技上支持西部發展。三線建設時期的西遷奠定了陜西先進科學技術的基礎，以國防工業帶動尖端科技成就，為西部奠定了創新的成果。新中國成立以來的西遷史，從某種角度講，既是人才的培養史，也是奮斗歷史，更是一幅我們黨發揮人才作用的知才、敬才、聚才、重才的革命史。正是有了大批的知識分子的艱苦奮斗，才有了今天我們祖國的巨大發展。在新時代我們要繼續尊重知識、尊重人才，形成全社會尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍，使各方人才發揮作用，服務人民，讓我們用實際行動助推中華民族的偉大復興。她表示，西遷精神帶給我們奮斗新征程的啟示，“一要堅定信念，聽黨指揮跟黨走；二要服從大局，主動融入國家戰略布局；三要尊重人才，努力營造良好氛圍，用實際行動助推中華民族偉大復興。”

　　北京理工大學馬克思主義學院副院長陳洪玲教授闡述了西遷精神的歷史意義和時代價值，并從學術、學理角度對西遷精神研究提出建議。她認為，研究西遷精神，要從我們中華民族、中華優秀傳統文化里面去找它的源頭，中華民族能夠在五千年的歷史長河當中生生不息、星火相傳，很重要的一個原因就是我們孕育了中華民族悠久輝煌歷史文化這樣一個偉大的中國傳統，優秀傳統文化是我們國家興國強國之魂，也是實現中華民族偉大復興不可或缺的精神支撐和精神動力，優秀傳統文化當中，貫穿了各種各樣，當然它也是在各行各業體現出來的這種精神標識，這些精神標識其實有一個共同的價值取向，就是愛國主義，如果說沒有愛國主義這一點，那么這些精神失去了它的靈魂。西遷精神包含以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。從歷史來看，西遷精神首先彰顯了中華民族自強不息這樣一種精神的品格；第二，西遷精神體現在知識分子和我們黨、我們國家、我們中華民族同呼吸共命運，它是一種愛國主義的具體體現；第三，西遷精神是胸懷大局、聽黨指揮跟黨走的一種使命擔當；第四，西遷精神是艱苦創業、無私奉獻的一種開拓進取；第五，西遷精神是我們教育興國、人才強國戰略的一個生動實踐；第六，西遷精神和我們中國特色社會主義制度優勢緊密聯系在一起。從時代價值這個角度來看，西遷精神為我們辦好中國特色社會主義大學賦予了一個價值基礎；西遷精神為我們立德鑄魂培育時代新人注入了活力；西遷精神帶動提升西部地區和“一帶一路”高質量發展；西遷精神為我們實現中華民族的偉大復興中國夢提供了精神動力。

　　吉林大學馬克思主義學院羅克全教授結合自身研究，從理論層次和未來展望的視角，重點闡釋了西遷精神的核心和精髓，為后續研究提出了路徑和建議；人民出版社政治編輯部副編審陳佳冉將西遷精神置于中國共產黨精神譜系中進行解讀，從內容和形式上探討了“怎樣講好西遷故事”。

　　西安交大校史專家，檔案館、博物館原館長賈箭鳴回顧了交通大學西遷歷史及學校建設發展歷程，梳理了西遷精神的發展脈絡。從南洋公學辦學至今125年來，在中華民族最危險的時候，交大學子不畏犧牲，救國救民；在國家百廢待興的關頭，錢學森等交大校友義無反顧突破重重阻礙返回祖國；在社會主義建設蓬勃發展的階段，交大的西遷，改變了西部沒有規模宏大的多科性工業大學的局面，支持了西部地區經濟社會發展。在交通大學的西遷中，黨中央一聲號令，6000多名師生打起背包就出發，義無反顧獻青春。時任黨委書記、校長彭康親自帶領，17位黨委委員中有16人奔赴西安，起了表率作用。在物資極端困難的條件下，僅僅一年，一所高等學府就在渭河之濱平地而建。交大師生，從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的大西北，扎根黃土而奮斗，把西安交通大學建設成了屹立西北的一流學府。立足新時代的歷史方位，站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，新一代交大人繼承和發揚西遷精神，就是要大力發揚愛國奮斗交大人的精神底色，把握歷史機遇，弘揚光榮傳統，增強文化自信，激勵奮斗精神，作出無愧于時代的響亮回答。

　　交大的西遷，改變了西部沒有規模宏大的多科性工業大學的局面，支持了西部地區經濟社會發展。事實上，黨中央作出把交通大學從上海遷到西安的戰略部署，就是為了整個中華民族、新中國的發展，通過教育布局、工業布局的改善，拉動西部的發展。西安交大黨委副書記趙昌昌表示，習近平總書記的重要講話既是對全體交大人的深切關懷和巨大鞭策，更為在新時代的歷史進程中創造新貢獻提供了根本遵循。新時代的交大人要傳承好西遷精神，辦好人民滿意的教育，始終胸懷“國之大者”，牢記為黨育人、為國育才使命，不斷挖掘西遷精神中蘊藏的精神寶藏，汲取思想智慧與文化力量，堅定文化自信，砥礪家國情懷，為實現中華民族偉大復興貢獻交大力量。一方面，致力于建設面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求的世界一流高校；另一方面，在國之重器的研發上，在“一帶一路”建設的推進中，在為社會主義現代化強國提供技術支撐和智力支持中，再創歷史輝煌。